教師節雜思

這個星期又來一個颱風了．．．不過這不是重點！

是這樣的，這學期的教師節，學務處辦了敬師活動，穿堂有棵樹可以讓同學貼小卡片給老師們．中午還有各班愛的點播，真的挺不錯的呀，粉可愛ㄟ！原來鄭呆妞要跟我拿班歌檔案是這個目的呀...原本我以為，她們要發憤練習班歌呢.

最感人不過也最尷尬的是星期五朝會啦！為什麼會這樣說呢？學校讓每班兩位同學上台帶領班上的人表示對老師們的感謝．從每班的表現，我大致可以分為以下幾類，

第一，自然團結類...這類的班級呢，表示班長跟班代負責任也有頭腦，懂得先準備，跟老師的感情也好，所以整體的感覺跟氣氛都是歡樂的．總而言之，就是棒透了．哈哈...而敝班剛好就是這一類的經典啦！呼呼...好羞喔...可是很感人喲！還好我道明樓的站岡提早結束，否則就聽不見啦..

第二，含蓄沉穩類....這類就比較看不出來，到底跟老師感情好不好，就是四平八穩講完，感覺總是缺了點什麼．怪怪滴..

第三，弄巧成拙類...這類班級也有些想法，不過因為不熟悉表演的舞台效果，雖然準備了，但是聽起來超級尷尬的...不ㄙㄨ服，每次聽到這種，吉妮都覺得好尷尬．

第四，毫無章法類...這類的,老師應該會寧願她們不要上台吧．．．我也不知道這類的班在想什麼，好像一點準備都沒有就上去了，比第三類的還尷尬...幹麻上去呀..

這次教師節，剛好是星期天，感覺不錯ㄟ．呵呵..雖然不是專門為老師放假的，但是心情還是輕鬆不少！總比，非假日，那天還被學生氣好吧！今年也收到卡片跟小紙條，看到某些同學的卡片時，有一種想哭的感覺呢..太感人還是我最近太累了，被安慰一下就有一種好溫暖的感覺．呵呵．．

辦公室裡，有些老師在談論學生送的花束跟大卡片，也有人感嘆花束的量一年不如一年．我倒是覺得，這是一種心意跟感謝，不是教師節也可以感謝，美美的花束很浪漫固然棒，大大的卡片也很氣派，可是拿這個來比較，不是很那個！想我以前，好像也是到畢業那時才送花跟禮物給我的老師說，而且現在還跟高中導師保持聯繫，這樣比較厲害吧！哼...哈哈...等一下要傳簡訊給我老師！

不過，有個同學很奇怪喔...為什麼我會在上課時間接到你傳來的教師節簡訊呢？你會不會太天兵？這是違反學校規定的，你真是太天兵......我敗給你了！萬一你因為這樣被別的老師抓到，你說，這條要算誰身上？